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2024年秋季学期计算机公共基础课教学工作会议圆满召开
作者：魏颖 来源： 发布日期：2024-09-05 浏览次数：9月3日下午，在信息工程学院副204会议室，计算机公共基础课程组召开了新学期教学工作会议。本次会议由课程组组长杨沛主持，全体计算机公共基础教学任课教师通过线上线下相结合的方式参加会议。会议旨在总结2023年秋季学期计算机公共基础课程教学工作，通过分析学生上机考试成绩、试卷、结课问卷调查数据等，以发现问题、改进教学方法，为新学期的课程教学改革提供方向。
会议首先对2023年秋季学期“大学信息技术”课程教学工作进行了全面总结。会议指出，2023年秋季学期，课程教学取得了一定的成果，通过4177份有效问卷调查发现，约88%的学生对课程整体满意，教学目标达成度高，学生利用信息技术解决问题的意识和能力得到明显提升，自主学习能力、审辩思维能力等得到全面发展。但仍有部分学生认为课程难度较大、实践操作机会不足、课堂教学不生动形象等。
针对存在的问题，会议提出了新学期课程教学改革的建议。首先，优化实验教学内容，加大辅导力度，提高学生的动手能力。其次，通过教学研讨、观摩课等方式，不断提高教师的教学水平。此外，鼓励教师积极探索AI+高等教育教学改革，提升教学质量。
最后，会议明确了新学期课程教学的基本要求。要求任课教师要以提高学生计算思维和计算机应用能力为核心，注重理论与实践相结合，培养学生的创新精神和实践能力。同时，加强课程质量监控，确保教学效果。
本次会议的召开，明确了新学期计算机公共基础课教学工作要求。相信在各方的共同努力下，新学期的计算机公共基础课教学将取得更好的成果，为培养更多具有信息化素养的农林拔尖创新人才贡献力量。
编辑：尹秀珍
终审：杨 沛